商科高职现代学徒制人才培养评价研究与探索

作者：张法坤

来源：高教学刊, 2019, (10): 142-144.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2019.10.047

• 商科
• 高职
• 现代学徒制
• 评价

人才培养评价是现代学徒制育人过程中的一个重要环节,对人才培养进行有效评价是改进教学方法,提高教学效果,保证人才培养质量的重要手段。文章对人才培养评价原则和评价过程进行研究与探索,并给出具体的评价建议。

• 单位
  无锡商业职业技术学院