摘要

阅读教学是语文教学的重要组成部分,是学生获取知识,掌握技能的重要途径。当前,课程改革所遭遇到的最大挑战就是课堂教学的低效和无效问题。增强语文课堂教学的有效性,提高阅读教学效率,是当前深化课程改革的关键和根本要求。作为与新课程同呼吸共命运的语文教师,我们应激发学生的学习兴趣,培养学生主动探索的精神,重视朗读的指导,努力提高阅读教学的有效性。