高中地理教学中学生综合思维能力培养研究

作者：钟华

来源：读写算, 2018, (15): 61.

• 高中地理
• 综合思维
• 能力培养

从引起学生兴趣着手对学生的学习态度进行调节，是培养学生综合思维能力的有效手段，此外教师应当贯彻学以致用的教育精神，将高中地理知识与学生的生活相结合。在课堂中可以引导学生发现不同知识点之间的规律，使学生养成地理学习的整体观，此外让学生掌握自主学习的有效手段，也是综合思维能力形成的关键。