“1+X”(BIM)证书制度下建筑专业“课证融通”的课程建设研究

作者：蔡佳雯

来源：产业与科技论坛, 2022, 21(14): 157-158.

• “1+X”证书制度
• 建筑专业
• “课证融通”
• 课程建设

在1+X”(BIM)证书制度下，我国中等专业学校能够切实提高建筑专业人才培养的质量与效率，使课程建设更加科学、合理。帮助我国中等专业学校更好地适应社会经济发展对建筑人才的需求。对此本文结合“1+X”(BIM)证书制度的实施方式，提出建筑专业课证融通的课程设置，及教学实施的策略，以期为我国中等专业学校培养出更多的建筑人才，奠定基础，提供支持。