摘要

本文重在分析目前高职院校中高数的教学情况,指出当前高数教学中存在的缺陷与不足,并根据实际情况综合分析高数教学效率低下的主要原因,随后有针对性地提出相应的解决方案并举例说明其具体的应用方式.文章首段着重分析当下高职院校中高数的教学现状,分别从"教"与"学"两方面对高数教学进行剖析;其次根据当前的教学缺陷,从理论上提出相应的解决方案;最后列举部分具体教学措施以供参考.

  • 单位
    宁夏财经职业技术学院