摘要

高职教育越来越受到国家的关注,学生的专业化的发展得到了政策性扶植。关注学生的心理寻求,了解当代职业化教学下学生的心理状态,对于组织教学活动,培养学生的健康心态尤为重要,文本通过对学生的心理状态的探究,总结出几点符合培养当代学生积极心态的方法,找到突破口,通过一些思维的改变,为日后融入社会打下基础。

  • 单位
    天津市河西区职工大学