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摘要
本刊2023年第三期“对话与争鸣”栏目刊登了《数学建模活动在高职高专院校大家谈》一文,之后深圳职业技术大学的雷田礼和杨群老师根据他们了解的有关高职高专院校开展数学建模活动的情况和亲身体会发表了自己的见解,并撰写了《对高职高专院校数学建模活动的观察与思考》一文。他们身在其中,细心观察,亲身感受,分析思考,呈现成文。立足所在学校和广东省,着眼于全国,分析了高职高专院校开展数学建模活动的现状和存在的问题,究其原因,并结合广东省和深圳职业技术大学的具体做法提出了有针对性的建议。在此,欢迎更多的老师和同学以及关心高职高专数学建模活动的教育工作者参与其中,发表自己高见。
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