高等数学在线课程建设探索与实践

作者：冯洁; 赵旭

来源：开封文化艺术职业学院学报, 2020, 40(06): 100-101.

• 高等数学
• 在线课程
• 课程设计
• 课程实施
• 课程评价

互联网时代的进一步发展对高等数学课程建设提出了更高的要求。为了顺应时代发展要求,与时俱进,各高等院校应积极引进新技术,开发高等数学在线课程,做好在线课程设计,加强在线课程实施,优化在线课程考核评价,打破时间、地域限制,使高等数学的教学更具时效性。

• 单位
  齐齐哈尔工程学院