古诗文是培育学生的语言审美素养,涵养学生的精神气质,提高学生道德品质的重要教学内容。随着语文教学的发展,古诗文的重要性日渐突出,教学比重明显提升,这需要教师加强对古诗文教学的研究,深入挖掘古诗文内在情感,通过情景交融等手段,促进学生的理解和感悟。