数字化实验在蜡烛燃烧探究教学中的应用

作者：扈玉歌; 刘继宏; 杨慧

来源：化学教与学, 2022, (24): 42-45.

DOI：10.3969/j.issn.1008-0546.2022.12x.010

• 蜡烛燃烧
• 数字技术
• 创新实验
• 实验应用

课本蜡烛燃烧实验仅仅探究蜡烛的理、化性质，不能满足学生强烈的求知欲和探究欲。为培养学生的观察能力、创新思维，拓宽学生视野，激发学生的兴趣，将实验适当拓展，引入了数字化仪器——探测蜡烛火焰各层温度差异；探究蜡烛燃烧产生的黑色物质；探究蜡烛燃烧需要的最低氧气浓度。

• 单位
  合肥工业大学