民族地区高职院校法制教育实效性研究

作者：刘湘蓉; 鲁俊

来源：湘潮(下半月), 2013, (08): 67-68.

• 法制教育
• 实效性
• 课堂教学
• 主渠道

民族地区高职院校由于受到经济基础、教育观念等因素制约,法制教育相对滞后,提升民族地区高职院校法制教育的实效性,在针对存在问题采取有效措施的同时,还需要充分发挥课堂教学的主渠道作用。

• 单位
  湘西民族职业技术学院