在信息化产业时代背景下,"互联网+"技术的广泛应用,在加快我国工业化建设进程的同时,将其实践于教育教学领域,不仅有效地提升了教育教学质量,与此同时在培养学生综合素养和职业技能等方面发挥了重要作用,"线上线下"混合式教学模式也由此成为了现阶段教育工作者开展课堂实践教学的主要手段。鉴于此,本文主要立足大学英语课程,基于混合式教学模式形式,对其实践策略进行了系统化剖析,为预期教育教学目标的达成奠定良好基础。
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