试论小学语文教学激发学生文本阅读兴趣的策略

作者：王琼

来源：中国校外教育, 2018, (15): 174.

• 小学语文教学
• 学生
• 文本阅读
• 兴趣

阅读是语文教学重点,也是学生识字、汲取文本内容的有效途径。通过阅读,有利于培养学生语文素养,且能够对学生进行听说读写训练,从而促进学生综合能力提升。从激发学生文本阅读兴趣必要性入手,结合语文教学内容探讨激发学生阅读兴趣的有效策略,为语文教师提供一些参考。