幸福观是人生观系统中的重要内容。幸福观教育是对受教育者进行幸福认知、幸福感受能力和获取能力培养的教育。贫困大学生——作为大学生中的特殊群体,由于面临经济和心理的双重压力,更容易感受不幸。文章在分析贫困大学生的幸福观现状基础上,从教育内容、教学方式、抗挫折教育等几方面探究提出了当前高校幸福观教育的不足。
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