基于“互联网+教育”背景下工商管理类课程教学改革研究与实践

作者：肖敏芳

来源：科技创新导报, 2020, 17(14): 198-199.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.14.198

• 互联网+
• 教育
• 工商管理

"互联网+"自2015年开始被倡导和应用以来已经成为近年来各个专业方向探讨的焦点话题。"互联网+"可以很好的补充传教内容上的不足,积极吸收其他国家及教师团队的优质教学经验,不断弥补自身不足,提升教学效果,同时作为一种新型的教学模式,也更容易被年轻一代所接受,教学效果更佳。当下将这项技术应用到传教工作当中,以此来提高受教人员的实战能力,在未来工作中能够将所学知识有效地应用在实践中,更好地完成工作。在此基础下重点讨论"互联网+"对于工商管理类学科传教授业的改革工作与综合实践工作带来的指导作用。

• 单位
  广东科贸职业学院