“老师，这不公平……”——从学校的“评优、评先”说开去

作者：樊晓薇

来源：班主任之友(小学版), 2023, (03): 30-33.

<正>期末的班主任会议上，照例都会公布当年各种“考核、评优、评先”的名额和要求。班主任们大都会心有忐忑——“如何判断一位学生是否优秀呢？学习成绩或许可以用分数与排名量化，可一个人的品德、素养该如何量化呢？制定的评判标准真的公平合理吗？评判人真的能做到客观中立吗？