核心素养视域下“中职英语绘本教学”的价值探究

作者：王立群

来源：职业, 2019, (14): 117-119.

• 核心素养
• 中职英语
• 绘本教学

英语绘本契合中职生的认知水平、心理特征,具有优质的育人功效。在学科核心素养培育视域下,如何借助英语绘本教学"锤炼语言能力、塑造文化品格、提升思维品质、增进学习能力",凸显其重要价值,值得深入探讨。本文力求通过优化活动设计、浸润文化差异、挖掘深层体验、构建阅读支架等实践活动进行有益的探究。