高职院校在进行计算机信息化教学设计的过程中,要从两个方面做起,一个是理论,一个是实践,也就是说,学生要掌握理论知识,也要提高自己的实践操作技能。学校以及教育工作者要多为学生提供实践操作的机会,从而培养学生的实际操作能力。教育工作者可以借助多媒体或是新的教学设备,进行演示操作,这样能够直观地把教学内容展现给学生,也能加深学生的印象,让学生全方位的了解所学的知识点。
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