在素质教育全面推进的今天,高校考试改革势在必行而又如火如荼,异彩纷呈又略显厘定不清,因此本文立足高校考试改革,拟从改革的必要性、成效与误区、趋向三个方面加以分析与挖掘,形成对考试改革的整体认识,进而为促进高校考试改革和提升教育质量贡献一份微薄之力。