“互联网+”中职经贸专业校园创客综合服务项目的研究与实践

作者：谢小文

来源：现代职业教育, 2019, (14): 34-35.

• “互联网+”
• 中职学校
• 经贸专业
• 创客项目

经贸专业人才培养,关系到未来我国经济的发展。中职学校的目标为培养专业性人才,在我国提出"大众创业,万众创新"战略之后,国内的创新创业浪潮由此开始,众多创客更是如雨后春笋般涌现。为鼓励创新创业,教育部还出台了相关的政策,鼓励大家创新创业,为创客教育的发展提供了政策支持。不过中职学校的创客教育发展相对滞后,与当前社会发展有一定的不适应性。基于"互联网+"的时代背景,对中职学校经贸专业的创客教育进行研究。

• 单位
  广西理工职业技术学校