摘要

<正>阅读理解题是初中数学解题的难点,也是数学考试中对学生数学解题能力区分度最高的一类题型。它的题干论述较长,涉及的数学知识点较多,很多学生面对阅读理解题型望而生畏,不能够顺利完成阅读理解题的解答。在教学中,常出现这样的情况:教师反复强调阅读理解题在数学解题中的重要性,但是学生得分率依然较低。笔者认为,提高学生数学阅读理解题的解题能力,必须从提高学生的阅读能力和数学建模能力入手。