以“直线与圆锥曲线综合”教学为例，探讨了教学中的难点和问题，提出了通过突出核心素养、拓宽视野范围和灵活运用方法技巧等策略，培养学生数形结合意识，提高学生的解题效率，同时注重发展学生的几何思想和创新能力.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
