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摘要
随着电子竞技运动在我国的爆发式发展，中学生参与电子竞技运动已成为普遍现象。了解中学生参与电子竞技运动的现状和存在的问题，引导中学生健康参与电子竞技运动，已成为社会广泛关注的话题。本研究基于西南地区4省市（四川、云南、贵州、重庆）10所中学974名中学生参与电子竞技运动现状的调查，分析了西南地区部分中学生参与电子竞技运动存在的问题。调查结果表明：中学生对电子竞技运动的认知存在偏差，中学生参与电子竞技运动产生心理上瘾等负面问题，中学生参与电子竞技运动存在非理性消费行为，政府、学校及社会对中学生参与电子竞技运动缺乏有效管控。最后，提出了引导中学生健康参与电子竞技运动的相关建议，以期助益于中学生的健康成长。
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