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摘要
随着教育行业的不断发展,高职院校作为培养国家技术型、应用型人才的主要机构,人们对高职院校教育模式的要求也越来越高。基于此,作为六大教育模式之一的赏识教育,逐渐被高职院校管理者所关注。通过对高职院校及高等学生的现状进行分析,简单阐述赏识教育的概念及其重要性,对赏识教育在高职学生管理中的应用方法提出了初步的建议,以寻求更为有效的学生管理及教育方式,解决高职学生的学习、生活问题,最终提高我国的技术型、应用型人才培养能力。
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单位苏州信息职业技术学院
