摘要

本文着重探讨在“互联网+”视域下,高等院校如何理性分析和积极应对目前公共体育课程信息技术的运用的新特征和新要求,并结合高校公共体育课程信息化教学改革的现状,提出高校公共体育课程信息化教学改革的个人建议与分析,以期为高校公共体育课程信息化教学改革更好的发展提供理论参考。