随着现代科学技术的进步和素质教育的发展,采用信息技术进行教学逐渐占据了更加重要的位置,以多媒体为代表的信息技术在初中英语听力教学中的应用越来越频繁,多媒体技术在提升学生的学习兴趣、英语听力水平和促进学生的自主学习等方面发挥关键作用,为了将多媒体技术的优势充分发挥出来,本文从教师和学生两个方面进行深入探索,使初中学生的英语听力教学效果达到最大化。