强化小组合作学习 打造品德与社会高效课堂

作者：施苏玲

来源：名师在线, 2018, (04): 38-39.

• 小组合作学习
• 小学品德
• 社会
• 高效课堂

在新课标的要求下,小组合作学习的教学模式得到大力的发展,为学生将理论知识转化为实践运用提供了有利条件,发展小组合作,既充分考虑到学生之间的个体差异性,又全面顾及学生的共性发展,从而在一定程度上打造出小学品德与社会的高效课堂。