摘要

<正>趣味教学是以小学生的认知规律和特点为核心理念的一种教学模式,在小学语文教学中能够激发学生学习兴趣、提高教学效果。本文以"变色龙"这一课为例,探究和分析一下小学语文的趣味教学。一、形象生动,展现趣味形象、生动、有趣是趣味教学区别于其他