合理引导,主动调节——教师成长中的评价机制研究

作者：黄新安

来源：新教育, 2016, (19): 51-52.

• 教师培训
• 评价机制
• 方法原则

校本研训的评价是保证研训活动进行的保证,评价的方法原则有很多,选择合适的评价方法并且结合使用,选择合适的评价原则并且共同使用,可以提高评价效度和信度。