摘要

师范本科院校的大学生是十分宝贵的教育人才资源,师范本科院校教师的教学能力关乎未来教师质量。本文针对目前师范本科院校急需提高教师教学能力等问题,提出通过帮助教师转变理念、自主发展、工作坊互助等方式,以及从培训、激励、督导、评价等层面入手,对师范类院校教师教学能力提高采取多项举措及创新思路。