内外兼修：推进小学生文明礼仪教育

作者：关喜梅

来源：教书育人(学术理论), 2020, (22): 13.

• 小学
• 礼仪教育
• 推进策略

文明守礼、遵纪守法是小学生应该具备的基本品质,也是班级礼仪教育的重要任务。礼仪养成绝非一朝一夕之功,在班级管理中,班主任要重视礼仪训练,营造和谐班级文化氛围;推进常规礼仪检查,让文明礼仪落到实处;加强礼仪文化宣传,丰富文明实践活动。以此来强化学生道德操守,提升学生礼仪素养。