在当下转型语境下,地方院校的课程建设完全可以依托地方优势,设置具有地域特色的文化课程,形成自己的办学特色。在校本课程建设中,湖南人文科技学院积极探索开发湘中地域文化资源,以弥补国家课程之不足,在保护和传承湘中地域文化,培养学生服务地方能力,促进教师专业发展等方面起到了巨大作用。在新课程的开发中,其开发策略主要有两点可资借鉴:培养教师的开发能力;有效整合地域文化课程资源。
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