摘要

随着"双高计划"的提出,国家对职业教育的重视程度越来越高,"三教"改革中重点要求提高教师的课堂教学能力,而利用互联网技术进行有效的课堂教学,激发学生的学习兴趣,显得尤为重要。文章在论述信息化教学模式改变的基础上,讨论了信息化教学对课堂教学的影响,总结了信息化条件下有效课堂的课程设计的8个步骤,为课堂教学提供了有益的建议,以期促进教师教学能力的提升。

  • 单位
    浙江交通职业技术学院