“互联网+”教学重在培养学生的“自主性+”

作者：党韶丽; 宁静慧

来源：教育教学论坛, 2018, (12): 141-142.

• 互联网
• 教育改革
• 自主性
• 信息技术

"互联网+"教学深刻改变了传统的教育模式和学习方式,从时空、方式上极大解放了学生学习的自主性,我们在研究讨论教育发展规律的基础上,分析了教育发展趋势的新要求,以强化培养学生"自主性+"为视角,讨论了"互联网+"教学改革的内涵要求。

• 单位
  宝鸡职业技术学院