清代盛京教育的基本模式是奉天府所辖汉人教育,采取全国一致的模式。而宗学、觉罗学、八旗学则与京师的宗学、觉罗学、八旗学相近。盛京科举不盛,考中者亦少,落后直省甚多。新学兴起之后,奉天曾有过一个突飞猛进时期,但很快又再次衰落,其轨迹有值得深思之处。盛京教育在东北发展历史上具有重要的地位和作用,为盛京区域的社会发展提供了基本的人才资源储备。
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