在传统的思想政治课程中,理论教学占了很大的比例,需要学生记忆和背诵的知识较多,学习过程相对枯燥。而学生在学习思想政治课程的时候往往死记硬背,并没有深入理解课程内容,这就对我们的教学方式提出了要求。多媒体辅助教学一定程度上帮助我们解决了这个问题,而如何运用多媒体手段整合教学内容,提升课堂效率,是我们需要思考的一个重要问题。
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