应急救护在国际上是社会公众应当掌握的基本技能,也是民航服务人员的专业核心技能。本文从《应急救护》课程在高校空乘专业的开设情况入手,分析目前课程开发工作的现状及原因,从顶层设计、人才培养计划、课程设计等方面提出相关建议,同时提供重庆师范大学空乘专业开展应急救护教育的成功经验作为参考,以期能够推动课程的开发。
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