摘要

本文以"目标为导向"出发,探讨了大学生新生适应性教育体系构建包括三个方面,学习评价体系、教育内容与模式体系、动力体系。论述了三个子体系构建的思路和方法。总结了学习评价体系、设定了目标以及对其的评价方案。教育内容与模式体系是实现目标的途径,动力体系是实现目标的推动和牵引力。