探究小学语文高段习作教学中核心素养的培养

作者：李雁丽

来源：求知导刊, 2023, (29): 83-85.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.29.036

• 小学语文
• 高年段
• 核心素养
• 习作教学

随着新课标的实施以及核心素养概念的提出，围绕核心素养的培养开展小学语文教学活动已成为新趋势，而习作教学是小学语文课程教学的重点，在小学语文习作教学中培养学生的语文核心素养，有利于学生习作能力以及语文综合水平的提升。文章分析了在小学语文高段习作教学中开展核心素养培养的意义，同时提出了四个方面的教学策略：加强生活联系、重视细节描写、规范习作教学流程、加强读写结合。