科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着我国教育事业的飞速发展,高校辅导员重要性逐渐提升,在传统高校学生管理中,辅导员主要扮演着管理者的角色,学生与辅导员之间的交流沟通较少,导致辅导员很难开展学生管理工作,出现这种问题的原因主要包括辅导员自身素质有待提升、学生管理模式有待更新等,因此,在新时期背景下,高校辅导员应不断创新学生管理模式,转变自身角色,成为学生学习生活中的朋友。本文首先简要分析高校管理学生模式的发展历程,并结合管理过程中出现的问题,以期促进高校的持续发展。
- 单位
随着我国教育事业的飞速发展,高校辅导员重要性逐渐提升,在传统高校学生管理中,辅导员主要扮演着管理者的角色,学生与辅导员之间的交流沟通较少,导致辅导员很难开展学生管理工作,出现这种问题的原因主要包括辅导员自身素质有待提升、学生管理模式有待更新等,因此,在新时期背景下,高校辅导员应不断创新学生管理模式,转变自身角色,成为学生学习生活中的朋友。本文首先简要分析高校管理学生模式的发展历程,并结合管理过程中出现的问题,以期促进高校的持续发展。
