新时代学生担当品格的提升教育——以解放路小学小主人“担当”品格的提升教育为例

作者：辛跃武; 房敏

来源：小学教学研究, 2022, (08): 24-26.

• 担当品格
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• 提升教育

品格提升是落实“立德树人”根本任务的重要载体，是培育社会主义建设者与接班人的重要工作。解放路小学一直在日常生活中熏陶、教育教学中渗透、学习活动中锻炼小主人担当品格的提升教育，并用多元开放的评价去引导与实践，让学生在润物细无声中成长。