作为党校重要主体班和品牌班的全脱产的长班,对班主任的自身素养、管理经验和管理能力有更高的要求,其带班的水平更能体现党校整体的培训水平和培训质量。因此,党校班主任如何带长班、如何带好长班是需要思考和关注的问题。
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