高中思想政治课劳动教育评价的“四化”导向

作者：李文慧

来源：江西教育, 2020, (31): 8-9.

• 高中思想政治课
• 教育评价

<正>高中思想政治课是培育学生核心素养的主阵地,劳动教育融入高中思想政治课体现新时代的价值诉求。发挥高中思想政治课劳动教育评价导向功能作用,完善劳动教育评价体系,制定科学规范的评价机制,提高劳动教育的学科地位,须坚持"四化"导向。

• 单位
  赣南师范大学