小学生的数学学习兴趣对于他们进入更高年级学习数学学科有着至关重要的作用,因此教师在教学过程中有必要对教学方法进行改进,且运用多种方法激发这一兴趣,以提高教学水平,突破教学瓶颈,实现教学目标,为学生长期学习数学提供动力。