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摘要
大学语文能够有效的培养学生的人文素养。长久以来,大学语文采用满堂灌的教学模式,学生被动学习,最终的效果并不显著。随着科技的发展,新媒体开始出现,微信与微博等新媒体工具被大学生广泛接受,并被引入了大学语文教学工作中。大学教师合理化的使用微信功能能够实施互动教学,结合媒体热点内容可以调动学生的学习积极性,借助电子图书,有助于学生研究能力的培养,可见,在新媒体环境,大学语文教学方式的改革有助于提升学生的综合素养和语文教学效果。
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单位山东凯文科技职业学院
