2014年教育部提出培养学生的核心素养这个概念后,核心素养的培养成为了高中政治课堂教学的重要的研究课题。高中政治课堂是培养高中学生政治核心素养的平台,也是学生获得政治知识,培养正确三观的重要途径。因此,采取一定的教学措施,对高中政治课堂进行优化,培养和提升学生的政治学科的核心素养,就成了政治课堂教学的关键。
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