随着新课程改革工作的不断深入,我国的基础教育水平已有显著提高。语文是小学教育的重点科目,为了更好地发挥小学语文教育对小学生综合素质的提升作用,如何科学合理开发与利用小学课堂教学资源,改善课堂提问设计,从而启发学生思维和激发学习热情,成为当前小学语文教师思考的重要课题。本文结合当前小学语文课堂的实际情况,为读者提供具有科学性、实践性的小学语文课堂教学创新思路。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
