比较阅读，感受散文的文辞之美—以《故都的秋》和《荷塘月色》为例

作者：阳春

来源：教育界, 2022, (11): 38-40.

• 学习任务群
• 比较阅读
• 文学鉴赏
• 文字运用

高中语文新教材在每一个单元的导语中都提出了本单元的学习任务，笔者运用换词比较阅读、单元群文比较阅读和作家作品群文比较阅读的教学方法，从单元学习资源出发，拓展到作家作品，层层深入，引导并启发学生学会借鉴名家散文的写法，完成写作任务，让学生在文学鉴赏和文字运用的过程中提升语文素养。