随着教育的发展,课程的改革,图画书已经发展成为小学语文低学段写话教学的重要资源之一,其原因在于它不仅能够与小学语文教学交叉的地方越来越多,还能够与写话教学进行适当的整合。实际上将图画书引入到写话教学中可以更大程度上吸引学生的注意力,引起学生的写话兴趣,激发学生对语文的学习兴趣,促进学生形成语文素养。因此,在小学语文低段写话教学中引入图画书所起到的作用是值得我们思考与借鉴的。