科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
Al repensar el modelo de atenci車n m谷dica, se vuelve evidente la necesidad de formar un m谷dico general con una visi車n integral del hombre y de la medicina, capaz de enfrentarse cr赤ticamente a los problemas que entra a la pr芍ctica cotidiana. La incorporaci車n de la bio谷tica en los curr赤culos de grado y posgrado constituye una estrategia fundamental para mejorar la calidad de atenci車n sanitaria y desarrollar una pr芍ctica m谷dica en un marco que enfatice la atenci車n integrada sobre la especializada y que privilegie a la %26quot;persona%26quot; sobre la enfermedad. Asimismo, deben planificarse desde la universidad estrategias tendientes a acercar la bio谷tica a la comunidad, facilitando el di芍logo en condiciones de simetr赤a de todos los sectores sociales involucrados en los conflictos bio谷ticos. Ao pensar no modelo de aten o m谷dica, torna-se evidente a necessidade de formar um m谷dico geral com uma vis o integral do homem e da medicina, capaz de posicionar-se criticamente frente aos problemas que a pr芍tica cotidiana implica. A incorpora o da bio谷tica nos curr赤culos de gradua o e p車s-gradua o constitui uma estrat谷gia fundamental para melhorar a qualidade da aten o sanit芍ria e desenvolver uma pr芍tica m谷dica num marco que privilegie a aten o integrada sobre a especializada e que privilegie a pessoa sobre a enfermidade. Assim mesmo, devem se planificar a partir da universidade estrat谷gias de abordagem da bio谷tica na comunidade, facilitando o di芍logo em condi es de simetria com todos os setores sociais envolvidos nos conflitos bio谷ticos. If you reconsider the medical practice＊s pattern, you immediately notice the need to form a general practitioner with an integral sight of humankind and medicine, one who would be able to criticize and judge the problems that daily practice involves. It is essential to incorporate bioethics in all degrees＊ curricula; this would develop a fundamental strategy in order to improve the quality of sanitary attention. It would also develop a medical practice within a frame that would emphasize an integrated attention over the specialized one and it would favour the %26quot;person%26quot; and not the illness. Arising from the university strategies should be planned to bring bioethics close to the community, thus helping dialogue and supplying symmetric conditions for a dialogue of all the social groups involved in bioethics＊ conflicts.
